Un curso más, se han celebrado en el CEIP Posidonia de Roquetas de Mar, las Jornadas de animación a la lectura y he preparado un Taller de iniciación al cómic orientado a primeros lectores. En estas jornadas se busca crear un espacio en el que se promueva el hábito de la lectura, se fomente la imaginación y la creatividad, y se desarrollen habilidades de comprensión y expresión oral y escrita.
Además, estas jornadas contribuyen a fortalecer el vínculo entre los participantes (alumnado, profesorado y familias) y el mundo de la literatura, generando un ambiente propicio para el intercambio de ideas y experiencias en torno a la lectura. Los niños disfrutan en cada uno de los talleres de una variedad de actividades como cuentacuentos, encuentros con autores y presentación de libros, juegos, lecturas en voz alta, dramatizaciones… y las familias participantes preparan por niveles estos talleres con mucho mimo para despertar ese amor por los libros y las historias que guardan en su interior.
Este curso he preparado junto a otra mamá de la clase, Inma, para los niños de 5 años un Taller de iniciación al cómic y les hemos llevado al aula El origen de Superpatata (el primer volumen de una colección de diez) de Artur Laperla. La primera entrega de este cómic cuenta la historia de Supermax, el defensor de la justicia mejor peinado, y de cómo el doctor Malévolo lo convierte en una patata. Con lo que no cuenta el doctor Malévolo es que Supermax, incluso convertido en patata, no es un tubérculo cualquiera. Es superpatata.
DESARROLLO DEL TALLER
¿CONOCÉIS ALGÚN CÓMIC?
Empezamos el taller hablando a los niños y niñas de qué era un cómic, su formato, cómo se expresaban los personajes a través de los distintos tipos de bocadillos y presentamos a los personajes. Después fuimos proyectando en la pizarra digital cada una de las páginas del cómic mientras lo leíamos en voz alta.
Y ESTAS `PATATAS ¿PARA QUÉ SON?
Al entrar los niños y niñas vieron sobre la mesa un montón de patatas. Algunos, rápidamente, preguntaron qué íbamos a hacer con tanta patata… Así que, una vez finalizada la lectura realizamos una actividad lúdica: crear a partir de una simple patata a nuestro súper héroe. Para ello, llevamos ochenta patatas, gomets blancos, negros y azules, papel de seda azul ya cortado, para las capas, palillos para piernas y rotuladores permanentes que compartieron para hacerle los ojos, la boca, y la S de Superpatata.
¿El RESULTADO?
Cada niño/a se llevó a casa a su Superpatata y pasamos una jornada estupenda junto a las seños de infantil 5 años que en todo momento nos apoyaron y nos ayudaron en el desarrollo del taller. ¡Muchas gracias!
¿Qué os parecen este tipo de talleres para despertar el interés por la lectura en los más pequeños?
Os dejo este vídeo que resume el desarrollo de todas las jornadas.